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英語・理科・社会・国語の一問一答や並び替え問題で楽しく学べる学習ゲームアプリ!クエスト・ミッションに挑戦してキャラクターや装備を入手しよう!

SVOO(that節)・SVOC

中学3年生で学習する第五文型SVOCとthat節を含む第四文型SVOOの空欄補充(穴埋め)問題と並び替え(文整序)問題無料プリントです。

解答を入力して採点ボタンを押すと自動で採点します。ぜひ移動中などのスキマ時間の学習にもご活用ください。無料のユーザー登録・ログインすると学習記録を保存できます。

基礎から復習したい場合は中2英語「文型と和訳(5文型)」の問題や中2英語「SVOO・SVOC」の問題から取り組むのがおすすめです。

この単元のポイント

  • 動詞のあとに続く語句の順番に注意しましょう。
  • 文全体の時制にも気をつけましょう。
解説を読む

SVOO(that節)とは

「tell+人+that 〜」の形で「(人)に〜だと言う」という意味を表します。that のあとには「主語+動詞」のある文の形が続きます。tell のほかに show(示す)や teach(教える)などの動詞でも同じ形が使えます。

  • My mother told me that dinner was ready.(母は私に夕食の準備ができたと言いました。)
  • This story tells us that friendship is important.(この物語は私たちに友情が大切だと教えてくれます。)

SVOCとは

「動詞+目的語(O)+補語(C)」の形で、「OをCにする」「OをCと呼ぶ」などの意味を表します。make(〜にする)、call(〜と呼ぶ)、name(〜と名付ける)、keep(〜のままに保つ)が代表的な動詞です。

  • Her smile makes us happy.(彼女の笑顔は私たちを幸せにします。)
  • We call the dog Shiro.(私たちはその犬をシロと呼びます。)

SVOOとSVOCの見分け方

まず、動詞のあとの語句が目的語や補語なのか、場所・時などを付け加える語句なのかを確認します。SVOOでは動詞のあとに2つの目的語が続きます。My mother told me that dinner was ready. では、me が「誰に」、that 〜 が「何を」に当たります。SVOCでは目的語のあとに、その目的語が何であるか・どんな状態かを説明する補語が続きます。Her smile makes us happy. では、happy が us の状態を説明しており、この関係を「O=C」と整理できます。

動詞のあとに語句が2つ見えるだけでSVOOになるわけではありません。たとえば She put the book on the desk. の on the desk は場所を表す語句で、2つ目の目的語ではありません(SVOの文です)。

ランダム出題ボタンをクリックすると問題をランダムに変更し、選択肢をシャッフルします。

解答を表示した状態で印刷ボタンをクリックすると解答を印刷できます。

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空欄に入る最も適切なものを選んでください。

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1.和訳表示/非表示

His success shows ( ____ ) important to study hard.His success shows ( us that it is ) important to study hard.

2.和訳表示/非表示

This song makes ( ____ ).This song makes ( me happy ).

3.和訳表示/非表示

She told me that ( ____ ) him the book.She told me that ( she would give ) him the book.

4.和訳表示/非表示

The news made ( ____ ).The news made ( him sad ).

5.和訳表示/非表示

She always ( ____ ) we have to study English every day.She always ( tells us that ) we have to study English every day.

6.和訳表示/非表示

Please keep ( ____ ).Please keep ( your room clean ).

7.和訳表示/非表示

She told me ( ____ ) an English teacher.She told me ( that he was ) an English teacher.

8.和訳表示/非表示

We call ( ____ ).We call ( him Bob ).